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Percorsi per le competenze trasversali e per l’Orientamento

 

PCTO - Adotta un geosito

Alessia Pica
2022/2023

Il percorso Adotta un geosito ha carattere trasversale e multidisciplinare, è rivolto a gruppi di studenti (gruppo classe, gruppo-scuola o diverso), lo scopo è l’avvicinamento degli studenti alle Scienze della Terra al fine di aumentare la consapevolezza geografica e geologico-ambientale; osservare ed interpretare la superficie terrestre; reperire ed utilizzare dati appropriati.
Le attività previste sono dedicate al patrimonio geologico, si esplicano nella realizzazione di una scheda descrittiva di un geosito presente sul territorio in cui la scuola ricade e organizzata nel database Google Earth del progetto Adotta un geosito. La schede prevede osservazioni e raccolta dati per la caratterizzazione geologica del geosito, l’identificazione dei valori addizionali, la valutazione dello stato di conservazione.
L’adozione del geosito prevede l’organizzazione di eventi divulgativi dei risultati ottenuti e la realizzazione di un QRcode da apporre nei pressi del geosito al fine di rendere permanente e fruibile la valorizzazione del suo interesse scientifico.

BIBUP:

Daniele COLTELLACCI
Bianca Agnese CELANI
2018-2020

Il progetto, rivolto agli Istituti di Istruzione Superiore che hanno intrapreso iniziative di innovazione per le loro biblioteche, propone di creare un ponte tra biblioteche universitarie e scolastiche, valorizzandone il patrimonio bibliografico, attraverso percorsi miranti a:

  • sviluppare negli studenti competenze informative, con particolare riferimento alle ricerche bibliografiche mediante i cataloghi in rete e all’accesso delle biblioteche digitali disponibili in rete
  • implementare i servizi legati alla biblioteca
  • promuovere la lettura, l’organizzazione di eventi e la comunicazione della biblioteca mediante i canali social
  • agevolare la revisione delle raccolte e l’organizzazione dello spazio fisico della biblioteca
PCTO - LABORATORIO DI MECCANICA DEI TERRENI E DELLE ROCCE DAI CAMPIONI DI TERRENO ALLE PROVE DI LABORATORIO

Salvatore MARTINO
2016-present

Il progetto è finalizzato alla sperimentazione di tecniche di laboratorio volte a classificare e caratterizzare il comportamento meccanico di materiali naturali quali terreni e rocce avvalendosi di apparati standard diffusi sia nei laboratori di ricerca che in quelli tecnico professionali Le attività saranno anticipate da un'illustrazione delle pratiche sperimentali e del loro significato fisico nonchè delle tecniche di campionamento e prelievo dei materiali dai contesti naturali.

PCTO - STUDI SPERIMENTALI PER FAR LUCE SULLA COMPOSIZIONE CHIMICA E LE PROPRIETA' FISICHE DELLE ROCCE CHE COSTITUISCONO LA TERRA

Vincenzo STAGNO
2021-present

Il progetto è finalizzato alla conoscenza delle tecniche sperimentali ed analitiche utilizzate in ambito geologico per comprendere la composizione chimica e le proprietà fisiche delle rocce che costituiscono il pianeta Terra dalla sua superficie al nucleo per meglio comprendere i processi naturali quali eruzioni vulcaniche e terremoti. L' attività consiste nella divulgazione dei concetti semplificati fondamentali di chimica e fisica su cui si basano alcune delle tecniche sperimentali maggiormente utilizzate per riprodurre le condizioni di temperatura e pressione dell'interno della Terra, nonché delle tecniche di estrazione osservazione-classificazione delle rocce naturali e sintesi dei minerali. Sono previste dimostrazioni in laboratorio.

LAB2GO - SCIENZE DELLA TERRA

Marta DELLA SETA e Marco SCUDERI
2016-present

Sono stati proposti due percorsi, ciascuno dei quali ha proposto esperienze laboratoriali specifiche:
1)  "Percorso Rocce": seminari introduttivi su rocce e minerali; realizzazione di sezioni sottili da campioni di rocce presenti nelle collezioni delle scuole coinvolte; allestimento di microscopi polarizzatori USB per l'osservazione delle sezioni sottili; esperimenti sulla fluorescenza dei minerali; escursione nella città di Roma alla scoperta delle rocce ornamentali e da costruzione usate negli edifici storici
2) Percorso Terremoti: seminari introduttivi sulla fisica dei terremoti e sugli effetti di sito dei terremoti; realizzazione di spring slider per la simulazione del comportamento delle faglie durante il ciclo sismico; realizzazione di esperienze laboratoriali sugli effetti di sito dei terremoti (risonanza degli edifici, amplificazione sismica, liquefazione dei terreni); escursione nella città di Roma per osservare gli effetti dei terremoti sui manufatti e sugli edifici storici.

 

 

 

 

 

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